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2021年毕业寄语-风景园林161班 刘怡宁

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一晃大学五年就过去了,从大兴到西城,机电学院到建筑学院,两个校区的四季变换都让我印象深刻。在大兴我学会了独处,而在西城我学会了合作与交流。我想关于在大学求学的关键词是:自我与陪伴。感谢想对风景园林有进一步学习的自己,感激认识的一群伙伴和老师,伙伴们缤纷了课余生活,老师的帮助和鼓励也坚定了我在求学道路上的意志。

关于自我。在建院的学习不能仅仅局限于书本上,它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间,也需要对社会热点问题关注和追踪。在充满挫折的学习过程中,让我学习了如何较好的与自己和解和如何与自我进行独处,使我知道了怎样进行自我学习,怎样有选择的学习。而在课堂之外,学院提供了许多的志愿机会,各种各样的主题活动,各种各样的思想探索,都影响着我的人生观的构成。它不仅提高了统筹与交往能力,拓宽了知识面,而且在不断的探索过程中,也促使自己学习更多更新的东西,这更进一步丰富了自己的理论知识。

跌跌撞撞在风景园林专业学习了四年,自我的努力是基。屯У暮献饕彩枪丶。每次的作业和组员小伙伴都是相互扶持。从讨论,争执到妥协,交图日也在吵吵闹闹中临近;在熬夜的夜晚齐肩回宿舍,要么疲惫不堪,要么对明天的任务又充满热情,我们就在在热情和被磨灭热情的两条道路上反复横跳。在建院的好处是,无论多晚回宿舍,总有人才结束完当天的任务,大家都在校园里行走着。夜里整栋教学楼齐刷刷的亮着灯,这也是建院独特的风景线,通宵的每一夜也是属于我和组员小伙伴们的特殊记忆。

关于陪伴这个关键词,最喜悦的是在暑期的高精尖工作营中认识的四个小伙伴。本是异国的饭搭子,情谊持续延续回北京。在设计周,关键的奋斗期无论是考研、出国还是找工作,大家总是在互相鼓劲互相帮助,用嘻嘻哈哈来缓解焦虑。

很幸运的是在大学遇到了一群友善而且对专业充满热情的老师,还有总是在帮助我的辅导员。对于设计的迷:筒唤,还是对于未来的困惑,老师总能很好的帮助我纾解情绪。在一次次的教学中,能被老师的设计热情感染,在迷途中点燃一盏小小的小灯。

从六月答辩完开始,每天都在倒数着告别。在北建大的五年,与不同的人都有独特的回忆,每一个一闪而过的画面都有它值得纪念的理由。感谢学校,老师和伙伴,我们一起创造了美好的回忆,把回忆揣进口袋,然后大家收拾好行囊继续上路, 坚定而踏实的去行走和追寻。

注:刘怡宁同学推免进入北京林业大学园林学院攻读硕士研究生

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